El análisis interno del Centro Educativo Rural Campanario
como una parte de la Planeación Estratégica nos permite conocer ¿Dónde
estábamos? Y ¿Dónde estamos hoy? , a través de un análisis matricial que nos
indica las fortalezas y debilidades (entorno interno), las amenazas y
oportunidades de mejoramiento (entorno externo).
CAPACIDAD
DIRECTIVA
El Centro Educativo Campanario está dirigido por el
Licenciado LUIS EDUARDO CORONEL LEÓN, quien enmarca sus acciones en los
principios y valores contemplados en el Proyecto Educativo Institucional. De
igual manera hace uso de los referentes nacionales y departamentales, para
cumplir con las necesidades y expectativas de los educandos y en corresponsabilidad con la
comunidad educativa.
La gestión directiva se divide en cinco procesos y a su
vez este en componentes (Anexo Matriz DOFA)
a. Direccionamiento
estratégico y horizonte institucional.
b. Gestión
Estratégica
c. Gobierno
Escolar
d. Cultura
Institucional
e. Clima
Escolar
f. Relaciones
con el entorno
Es por ello, que el CENTRO EDUCATIVO CAMPANARIO en su
gestión directiva y en correlación con el documento PEI y en cumplimiento a la
ruta de mejoramiento institucional:
Ø Establece
los lineamientos que orientan la acción institucional en todos y cada uno de
sus ámbitos de trabajo.
Ø Tiene las herramientas esenciales para liderar,
articular y coordinar todas las acciones institucionales.
Ø Favorece la
participación y la toma de decisiones en la institución a través de diversas
instancias y dentro de sus competencias y ámbitos de acción.
Ø Da sentido,
reconocimiento y legitimidad a las acciones institucionales.
Ø Genera un ambiente
sano y agradable que propicie el desarrollo de los estudiantes, así como los
aprendizajes y la convivencia entre todos los integrantes de la institución.
Ø Aúna y coordina
esfuerzos entre el establecimiento y otros estamentos para cumplir su misión y
lograr los objetivos específicos de su PEI y su plan de mejoramiento.
CAPACIDAD COMPETITIVA
El
CER CAMPANARIO posee inmerso dentro de sus políticas, valores y principios corporativos que le han
permitido posicionarse en la región como uno de los mejores centros educativos
del municipio, evidenciándose esto, en la cobertura, la permanencia, la calidad
educativa, y los resultados de las pruebas externas (SABER).
Para
lo cual,
Ø Organiza las actividades de la institución
educativa para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen sus
competencias.
Ø Concreta
los actos de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase.
Ø Busca
que todos los estudiantes independientemente de su situación personal, social y
cultural reciban una atención apropiada y pertinente que responda a sus
expectativas.
Ø Pone
a disposición de la comunidad educativa un conjunto de servicios para apoyar su
bienestar.
CAPACIDAD FINANCIERA
El
CER CAMPANARIO hace uso de los recursos económicos propios a través de la Ley 715 de 2001 Competencias
y recursos) y el decreto 1075/15 los cuales definen el Sistema General de
Participaciones
(SGP) y los Fondos de servicios
educativos dando cumplimiento a la
Gratuidad de la educación.
Los ingresos que
percibe el Centro Educativo Campanario son provenientes de la
matricula registrada
en el SIMAT y se emplean para atender sus gastos de funcionamiento e
inversión distintos a los de personal.
El decreto 4791 del
2008 define la administración de los Servicios Educativos y
establece las funciones
del Consejo Directivo y los Rectores o Directores de los
establecimientos
educativos, en relación con el fondo.
Razón por la cual, el
consejo directivo en cuanto a la gestión administrativa y financiera:
Ø Analiza, introduce,
ajusta y aprueba mediante acuerdo el presupuesto de ingresos y gastos.
Ø Adopta el
reglamento para el manejo de la tesorería, el cual determinará la forma de
realización de los recaudos y de los pagos, según la normatividad existente
dentro de la entidad territorial certificada, mediante un seguimiento y control
permanente.
Ø Posee la facultad
para aprobar, distribuir y trasladar las adiciones al presupuesto que afecten
el mismo.
Ø Aprueba la
contratación de los servicios que requiera el establecimiento educativo y que
faciliten su funcionamiento de conformidad con la ley.
Ø La adquisición de
bienes se hace con sujeción al plan de compras aprobado por el consejo
directivo.
CAPACIDAD TÉCNICA O TECNOLÓGICA:
El
Centro Educativo Rural Campanario cuenta con un salón de informática ubicado en
La Sede Principal, cuya área en metros cuadrados es (48 m2). De igual modo en
las sedes anexas, se cuenta con 4 salones de informática en regulares
condiciones y en las 6 sedes restantes no hay un aula destinada para tal fin.
A
continuación relaciono los recursos tecnológicos en existencia, en todo el
Centro Educativo, es decir, la sede principal y anexas
Estos
son:
N°
|
DESCRIPCION
DEL ELEMENTO
|
CANTIDAD
|
ESTADO
|
PROCEDENCIA
|
UBICACIÓN
ACTUAL
|
||
B
|
R
|
M
|
|||||
01
|
Computador de escritorio
|
4
|
X
|
Kioscos Vive Digital
|
Sede Principal
|
||
02
|
Computador
portátil Hewlett-Packar
|
10
|
X
|
Kioscos Vive Digital
|
Sede Principal
|
||
03
|
Computador Portátil Lenovo
|
5
|
X
|
Kioscos Vive Digital
|
Sede Principal
|
||
04
|
Computador Portátil Lenovo
|
20
|
X
|
Proyecto
Enjambre y
Gobernación
|
Sede Principal
|
||
05
|
Video
Beam
NEC
|
1
|
X
|
Proyecto
Enjambment y Gobernación
|
Sede Principal
|
||
06
|
Computador Portátil Lenovo
|
4
|
X
|
Computadores para Educar
|
Sede Rio Caliente
|
||
07
|
Computador
Portátil Pc Smart
|
4
|
X
|
Computadores
para Educar
|
Sede
Uvito La Hoyada
|
||
08
|
Computador
Compaq
|
3
|
X
|
Computadores
para Educar
|
Sede
La Soledad
|
||
09
|
Computador
Portátil PC Smart
|
10
|
X
|
Computadores
para Educar
|
Sede
Mata de Fique
|
||
10
|
Computador
Portátil HP
|
6
|
X
|
Computadores
para Educar
|
Sede
Perico
|
||
11
|
Computador
Portátil Lenovo
|
7
|
X
|
Computadores
para Educar
|
Sede
El Rodeo
|
||
TOTAL
|
74
|
||||||
Cabe
anotar que hay cuatro sedes educativas que no cuentan con ningún recurso
tecnológico, estas son: La Estrella, Montecristo, Los Indios y Montebello.
La carencia de estas herramientas se debe a dos factores
primordialmente, la lejanía o la
distancia a la cabecera municipal y la ausencia del servicio eléctrico
en tres de ellas.
UTILIDAD
|
FORTALEZA
|
DEBILIDAD
|
ASPECTO A
MEJORAR
|
Desarrollo de algunas
temáticas y clases que lo requieran.
|
La mayoría de los equipos
se encuentran en buen estado.
|
No se realiza
mantenimiento a los equipos.
Los equipos son más
susceptibles a los virus debido al gran número de usuarios.
|
Diseñar un mecanismo que
permita realizar un mantenimiento efectivo a los equipos.
|
Búsqueda de
información utilizando la red WiFi de la institución.
|
Su uso se realiza teniendo
en cuenta las normas de la sala de informática.
|
La comunicación entre el
encargado de la sala y la mesa de ayuda técnica no es eficiente.
|
Capacitación al personal
docente para realizar mantenimiento básico de los equipos.
|
Se presenta a través
de las bondades de la ofimática, empleándola para: digitar trabajos a través
del procesador de texto, diseñar diapositivas, y en menor escala, para presentar
información apoyado en una hoja de cálculo., Excel.
|
Trae incorporado software
educativo para el desarrollo de algunas competencias en las diferentes áreas
del saber, tales como Celestia, Gcompris y muchos contenidos digitales.
|
La capacidad instalada de
la sala es insuficiente para la cobertura de estudiantes que hay en la sede.
|
Gestionar con las
entidades territoriales la consecución de equipos que permita aumentar la
capacidad instalada.
|
Buscar significados o
información de un tema específico, a través de Encarta.
|
Tienen conectividad a
internet.
|
No hay dispositivos de
hardware como impresora y scanner.
|
Mejorar la seguridad de
los equipos.
|
Ampliar el nivel de
información de un tema.
|
Es una herramienta educativa que permite que
nuestros educandos estén a la
vanguardia en la sociedad del conocimiento.
|
En ocasiones, la conectividad a la red es
deficiente.
|
Gestionar ante las entidades competentes un
servicio mejor de internet, con mayor velocidad y seguridad.
|
CAPACIDAD DEL TALENTO HUMANO:
El CER
Cuenta con un grupo de docentes que reúnen el perfil para el ejercicio de su
labor y han sido ubicados según las necesidades de las comunidades y las
exigencias de los niveles educativos ofrecidos.
En el CER se
ofrecen eventos de capacitación, actualización y formación a través de talleres
y eventos que realiza la supervisión de la Secretaría de educación.
El Centro Educativo Rural Campanario
cuenta con 25 funcionarios distribuidos así:
1 Directivo Docente, 1 Administrativo,
1 Docente de Apoyo, 22 Docentes en
Propiedad.
Esta Planta de Personal
Docente es suficiente y cuenta con El perfil deseado y necesario en El CER para
atender los diferentes niveles educativos registrados como oferta Del servicio.
FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL ANÁLISIS INTERNO DEL CER CAMPANARIO
FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL ANÁLISIS INTERNO DEL CER CAMPANARIO
CAPACIDAD
|
FORTALEZA
|
DEBILIDAD
|
DIRECTIVA
|
Tiene las herramientas esenciales para liderar,
articular y coordinar todas las acciones institucionales.
Cuenta
con un directivo docente que conoce el contexto de la institución educativa y
su comunidad.
|
La organización del
archivo y otros documentos institucionales no se realiza bajo el principio de
organización.
|
COMPETITIVA
|
Posee inmerso
dentro de sus políticas, valores y
principios corporativos que le han permitido posicionarse en la región como
uno de los mejores centros educativos del municipio, evidenciándose esto, en
la cobertura, la permanencia, la calidad educativa, y los resultados de las
pruebas externas (SABER).
La oferta académica
es hasta noveno grado.
|
No se ofrece los
grados 10° y 11°, razón por la cual los estudiantes deben desplazarse a la
cabecera municipal ha culminar sus estudios de bachillerato.
|
FINANCIERA
|
Recibe recursos
económicos de acuerdo a la matrícula registrada en el SIMAT por parte del
Sistema General de Participaciones y
su distribución se realiza de con base
en el presupuesto de gasto adoptado por el Consejo Directivo y las necesidades existentes en cada una de
las sedes educativas.
|
La inversión de los
recursos económicos en su gran mayoría se realiza para infraestructura,
descuidando otras áreas de gestión importantes como la comunitaria y la
académica.
|
TECNICA O
TECNOLÓGICA
|
Cuenta con un salón
de informática en la sede principal, equipado con computadores de mesa,
portátiles, y video beam.
|
Hay sedes
educativas adscritas al CER CAMPANARIO que no cuentan con infraestructura
tecnológica.
|
TALENTO
HUMANO
|
Cuenta con una
planta de personal docente la que cual se ha ubicado de acuerdo a los
perfiles.
En total, son 23, distribuidos así:
1 directivo docente
1 administrativo
1 docente tutor de
apoyo
20 docentes los cuales son licenciados, especialistas y algunos maestrantes en las áreas de la educación.
Además tiene 380
estudiantes desde el grado transición hasta noveno, los cuales demuestran
sentido de pertenencia con la institución y son poseedores de muchos valores
que enriquecen la vida escolar.
|
En cuanto al
personal docente falta un profesional de apoyo para satisfacer las
necesidades de los estudiantes con discapacidad cognitiva y necesidades
educativas especiales.
|

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